弊所所属のインターン生であるC.Sさんが、令和7年度司法試験に合格されました。
司法試験合格までの道のりは、決して一直線ではありません。
ロースクールでの生活、膨大な勉強時間、そして不安や焦りとどう向き合ってきたのか。
今回お話を伺ったのは、華々しい成功談としてだけでなく、合格までの道のりを「等身大の視点」で語ってくれた受験生です。
順調だった時期も、苦しかった時期も含め、試験当日までどのように日々を積み重ねてきたのか。
そのリアルな体験談を率直に語っていただきました。
本記事（司法試験合格体験記前編）では、ロースクール受験から入学後の学習環境、日々の生活まで、実体験をもとに詳しく紹介します。ロースクール選びのポイントや入試の特徴、少人数制ならではの授業スタイルや自主学習の工夫、教授や先輩法曹との関わり方など、実際に通ったからこそ分かる情報が満載です。
これからロースクールを目指す方に向けて、「合格率だけでなく、自分に合った学習環境を選ぶ大切さ」や、学習ルーティンの作り方、モチベーションを保ちながら成長できる学びのコツも紹介します。
この記事を読むことで、ロースクール受験や在学生活における具体的なイメージがつかめ、自分に合った学校選びや学習計画の参考になる内容となっています。
C.S（20代女性・ロースクール修了1年目）
2025年夏よりプロスパイア法律事務所でインターン中。趣味は好きなバンドのライブに行くこと。最近は餃子好きが高じて餃子グッズ集めにいそしんでいます。司法修習の修習地第1希望はもちろん宇都宮です！
経歴紹介
プロフィール
令和5年明治学院大学法学部卒業。令和7年明治大学専門職大学院法務研究科修了。
大学では法曹コースを活用し大学３年次に卒業後、特別選抜入試にてロースクールに進学した。
ロースクール2年目には令和6年度の司法試験に在学中受験で挑戦するも不合格となるが、ロースクール修了後1回目の令和7年度司法試験で見事合格を果たした。
選択科目は労働法。なお、予備試験の受験経験はない。
大学時代からロースクール時代を通じて、成績は特段上位ではなく中の中から中の上を維持。中学生の頃から、具体的な職業はまだ意識していなかったものの、司法試験を受けることを考えていた。
法律家を志したきっかけ
中学生の頃から法律に関心を持ち、法律家を志して勉強を続けてきた。公民の授業で法律に興味を抱いたことがきっかけであり、高校・大学を経てロースクールに入学した。
ロースクールでは授業や実務家教員との交流を通じて法律家の職務内容への理解を深め、その魅力を実感したことが、司法試験合格への道を歩む原動力となった。
ロースクール選びについて
ロースクール入試・選び方について
ー ロースクール入試に関してご自身はどのような形で受験されましたか？
C.S：一般的にロースクール入試では6～7科目の受験が必要となることが多いですが、私は明治学院大学の法曹コースの提携先ロースクールを対象とした特別選抜入試を受験したため、筆記試験免除を受けることができました。具体的には、法律知識に関する口述試験のみを受ける形で、科目としては、憲法、刑法、民法のうち1科目（私の場合は刑法でした）に関する法律知識を聞かれました。
提携先ロースクールでの受験であったため、合否結果が非常に早く出ることも特徴でした。そのため、他のロースクールを受験して比較検討するというよりは、「万が一不合格となった場合に他校を検討する」というスピード感で対応できました。結果的に合格することができたため、他のロースクールを受験することはありませんでした。
ー ロースクールを選ぶにあたって、何を重視しましたか？
C.S：ロースクール選びにあたっては、「入学のしやすさ」と「入学後の学習環境」を軸に検討しました。両者の割合としては、感覚的には3：7あるいは4：6程度で、入学後の環境をより重視しました。ひと学年100～200人規模の大人数の環境では合格率が高い場合もありますが、私の性格上、大人数すぎる環境では学力的に埋もれてしまい、モチベーションを維持するのが難しいと考えました。そのため、司法試験の合格率そのものよりも、学生数が少なく、先生方から一人ひとり目をかけてもらえるかどうかを重視して学校を選びました。「合格率が高くても、自分自身が頑張れる環境でなければ意味がない」と考えていたからです。
実際、私が通っていたロースクールは決して司法試験の合格率が特別高い学校ではありませんでしたが、個々の努力次第で十分に合格を目指せる環境が整っていました。授業以外の制度も充実しており、自習室の席が固定されていたこと、ロースクール卒業生である法曹の先生方による課外授業を受けられたこと、学費免除制度があったことなどは、学校選びの大きな決め手となりました。結果として、予備校に通うことなく司法試験に合格できたため、このロースクールを選んで本当に良かったと感じています。
ー これからロースクールを選ぶ受験生向けに学校選びのアドバイスをお願いします。
C.S：どのロースクールに入学したとしても、司法試験合格を目指すには最終的に自分自身の努力が不可欠です。そのため、合格率やカリキュラムの細かな違いだけで判断するのではなく、「自分が勉強を継続しやすい環境か」「学習場所として自分に合っているか」といった観点で選ぶことが最も重要だと考えます。
実際、私は、ロースクールを予備校のような学習環境として活用できる場所だと捉え、自分の勉強スタイルに合った学校を選びましたが、その判断は間違っていなかったと感じています。
ロースクールにおける学習内容および生活スケジュール
学習の進め方と学習形態
ー ロースクール時代の勉強スタイルについて教えてください。
C.S：私は、自主ゼミなどは組まず、自習室で個人で学習する形をとっていました。受験指導を担当してくださる先生が定期的に答案を添削してくださったため、自主ゼミがなくても、自分の答案を客観的に振り返る機会があったことは大きかったと考えています。同期の中には、短答式の演習を行う自主ゼミを開催する人もいましたが、私は誰かと一緒に勉強をするという形だと集中しきれない性格であったことと、自身で立てた週間スケジュールに沿って学習を進めたかったため、参加しませんでした。
また、幸運なことに、自習室の近くには予備試験に合格するほど優秀な同期がおり、分からないことがある際には相談して教えてもらうこともできました。
ー ロースクールでは授業はどのような形式で、授業中や空き時間はどのように過ごしていましたか？先生や同期との関わり方も含めて教えてください。
C.S：私が通っていたロースクールは少人数制で、演習形式の授業は基本的に6～8人程度でした。一学年あたり100～200人規模の学校もありますが、私のロースクールは一学年25～30人ほどで、きめ細やかな指導が受けられる環境でした。授業はソクラテスメソッドによる双方向型で行われ、授業中に何度も指名されて発言する機会があります。そのため、授業中でも先生に気軽に質問できる雰囲気であり、大変助かりました。
授業の合間や空き時間は、自習棟に戻り自習室で学習することが多く、効率的に時間を活用していました。昼休憩は自習室と同じ棟の共用スペースで仲の良い同期と食事を取り、授業で分からなかった点を確認したり、日常生活や趣味の話でリフレッシュしたりしていました。このような時間は、学習と交流の両方の面で非常に有意義でした。
大学教育との相違
ー 大学時代の授業と比べて、ロースクールでは授業内容や学習環境、先生やOBOGとの関わり方などにどのような違いを感じましたか。
C.S：大学では学術的な授業が中心でしたが、ロースクールでは司法試験に直結するような内容の学習が中心であり、授業中の発言機会が多い点が大きな違いだと感じています。
明治大学ロースクールの特徴として、少人数制であることから、学生全員が教授や事務職員に顔と名前を覚えられる環境でした。このため、自分の答案を基に授業中に質問したり、事務室から数日単位でフィードバックを受けたりすることができ、対応のスピードや質の面で大きなメリットがありました。
また、ロースクールの卒業生で弁護士として活躍している方が、シフト制で職員室のような場所に常駐しており、質問や相談がしやすい環境が整っていたことも非常にありがたかったです。加えて、課外講座の形でゼミを開催してくださる先生もおり、学生一人ひとりに丁寧に指導してくださっていました。予備校に通ったことはないので正確な比較はできませんが、密着型の予備校のように学習を進められる環境であったと感じています。このように、指導者との距離が近く、個別にサポートを受けながら学習できる環境は、大変心強く感じました。
在学中のスケジュールの実際
ー ロースクールに入学してからの勉強ルーティンや学習の負担感はどのようなものでしたか？
C.S：入学して早い段階から、授業日・休日を問わず学校に通って学習するルーティンが自然と身についていました。もともと勉強自体を苦としない性格であったこともあり、ロースクール生活を「大変だった」と感じることはあまりなく、淡々とやるべきことをこなすという感覚に近かったです。
一方で、学部時代は司法試験に直結するような学習をあまりしてこなかったことや、筆記試験を受けていなかったこともあり、周囲の学生と比べてスタートラインに差があると感じることもありました。そのため、ロースクールでの授業の予習・復習に追われ、司法試験に直結する学習にすぐ手をつけられない時期には、正直もどかしさを感じることもありました。
ー ロースクールでの学生生活の中で楽しかったことや、勉強の成果や成長を感じ嬉しかったこと経験について教えてください。
C.S：日々の生活の中では、楽しいと感じることも多くありました。お昼休憩に同期と話したり、趣味の話で盛り上がったりする時間があり、さまざまなタイプの仲間と交流できたことは刺激的でした。また、ロースクールの教授や卒業生で弁護士として活躍されている方々が飲み会に連れて行ってくださることも多く、そうした交流の時間は息抜きにもなり、有意義でした。
学習面では、受験を終えた直後の夏頃から、自身でもはっきりと実力の伸びを実感できるようになりました。これまで積み重ねてきた学習の成果が形になってきていると感じられたことは、大きな喜びでした。
特に印象に残っているのは、弁護士の先生が担当していた行政法のゼミです。各自で答案を作成・提出する形式のゼミでしたが、徐々に優秀答案に選ばれる回数が増えていきました。行政法はもともと苦手科目で、1回目の受験時にはE評価でしたが、その後、授業を重ねる中で毎回優秀答案に選ばれるまで成長できたことは、大きな自信につながりました。また、2回目の受験時には、行政法でA評価をいただくことができ、具体的な結果として自分の成長を形にすることができてとても嬉しかったです。
おわりに
今回は、ロースクール選びの基準や在学中の学習環境、日々の生活の様子について詳しく紹介しました。入学前の準備段階から在学中の学習スタイルまで、実際の体験に基づく具体的な内容は、これからロースクール進学を考える受験生にとっても非常に参考になるものです。
次回は、司法試験合格に向けて実際に取り組まれていた学習方法や使用教材、勉強スケジュールの組み方など、より具体的な学習面について詳しくご紹介します。実際の学習の流れや工夫した点など、受験生が自分自身の学習計画を立てる際に参考になる実践的な内容をお届けする予定です。
プロスパイア法律事務所メディア編集部
2024年4月に開業した法律事務所。ベンチャー企業法務、インターネット・IT企業法務、風評被害対策法務、インフルエンサー法務等を中心に幅広いサービスを提供しており、半蔵門駅徒歩1分の千代田区一番町に事務所を構えている。
司法試験合格体験記 全3回
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